Que es?Es una serie de sesiones o pláticas que nos ayudan a discernir (comprender)
de mejor forma el problema que estemos pasando.Las opciones para poder ver y
superar ya sea errores de decisión,manejo de sentimientos,pensamientos contínuos
“llamense malos” o extremos,problemas de vergüenza, o pena extrema entre otros.

Quién la requiere?Toda persona que se sienta agobiada y sumamente preocupada
por algún problema llamemos de índole personal.Puede ser Por los familiares o bien
de forma personal (problemas de beber,con medicamentes,manejo de sentimientos,
pensamientos “malos” continuos” etc)

A dónde acudir?Existen diversas Instituciones a donde se puede acudir,siempre y
cuando deba ser tratado el problema en -caso cerrado-de forma -discreta-  así
como por personal capacitado y e s p e c i a l i z a d o .Hay lugares que los pueden
referir como; Iglesias,Escuelas,Clinicas de Salud entre otras.

Cuándo se debe solicitar?Cuando se ha detectado que  hay un exceso de preocu-
pación sobre algún problema específico(problemas de beber,con medicamentes,manejo
de sentimientos,pensamientos “malos” continuos”.
Su búsqueda no es tan fácil puesto que es una toma de decisión en la que a veces el
problema se encuentra ya  muy avanzado para aceptar que hay algo mal.

Cuáles son los requisitos para asistir?Generalmente primero el deseo de aceptar
que se busca ayuda especializada en el caso,y las Instituciones darán sus condiciones
para participar en ellas.También puede existir cuotas,tiempos y horario de sesiones.

Quiénes deben partcipar?Aquellas personas que consideran tener algun problema
reelevante y que  necesitan de ayuda profesional.

En que forma me ayudan?
Ayudan a tomar decisiones prácticas,adecuada y oportunas en casos reelevantes
como: posibles separaciones en una relción de pareja,en orientaciones de tipo
sexual,en casos de adicciones,en trancisiones de enfermedades crónicas,manejo
de sentimientos etre otros.

Quién la puede recomendar? Personas especialistas como:Profesores,Asesores
Escolares,Sacerdotes,Doctores,Trabajdadores Sociales,Orientadores educativos etc.

Quién o quiénes deben  asistir? La persona interesada puede ser apoyada por algún miembro de lla familia o bien quien recomiende el personal especializado en el caso.

La conserjería es igual para todos? Bueno dependiendo de la Institución en caso puede
ser que ellos tengan ya un  Plan especifico para el tipo de situación,pero  básicamente
se tratará acorde a las personas.También cabe aclarar que las sesiones  que se trabajan
son basadas en un plan Particular e individual.

Aclaraciones:
Los servicios de consejería no son una cura al problema o la situación que se esté
viviendo pero nos dan una serie de HERRAMIENTAS que pueden permitir  sobrellevar
mejor el momento que se este pasando.
La confianza,la madurez y el pensar con mas  ecuanimidad o calma sobre aquello
que nos aflije o preocupa.
También es básico saber que mientras mas nos acerquemos a una persona capaz
podremos mantener la confianza e incluso la aceptación de aquellas situaciones
que no podemos manejar.
Todo ello nos acerca a la comprensión tanto de personas como problemas y hasta
la toma de decisiones mejor acertadas cotidianamente.

Los Servicios de Consejería pueden ser requeridos desde aquellos problemas comunes
que en ocasiones no son para otros pero, que pueden darnos pauta para tener
una vision práctica  y  mas objetiva,en colaboracion  con otros.

Ejemplos:
El chico es sumamente agresivo con otros en la escuela
Otro mas le dá por encender papeles en el bote de basura.
La chica simpre se come las unas y hala el pelo.
Una mas esta mas preocupada en quedar bien con otras.

Cada  persona requerira entonces de un trato en su caso de acuerdo a su edad y
a el problema y ello no necesariamente va a tener que visitar a un psicologo o si?

Por último,agrego un enlace de servicios de consejeria en la C.D. de México.

Servicios de Consejeria en Méx.

“Vivir una vida sana dentro de lo posible,implica . . . retos! ” Ana García.

fuente: eluniversal

TOLUCA, Méx.— Ausencia carga cuatro pesos sobre su espalda y uno en su vientre. Ser mujer, ser indígena, ser adolescente, ser pobre y estar embarazada. Con sólo 13 años de vida y un estómago abultado que ya le impide agacharse en la milpa, asistir a la escuela y salir a las “tocadas” con sus amigas allá en Tlatlaya, muy cerca de Guerrero, Ausencia tiene con todo, un futuro que palidece, igual que su rostro, tan solo de imaginarlo.

La “prueba de amor” que le pidió su novio de 16 años tendrá un costo para ella de toda la vida, reconoce su madrina Sofía, quien este fin de semana viajó desde Almoloya de Juárez, hasta el sur de la entidad, para intentar detener el ambiente hostil que ha despertado en la familia la precoz preñez de la adorada ahijada Ausencia.

En resumen de Sofía, el inesperado embarazo de Ausencia ha puesto a toda la familia “patas pa arriba”.

Para empezar su padre que se encuentra en Estados Unidos y está desempleado desde hace 6 meses, no sabe absolutamente nada de la situación de Ausencia, pues cree que su hija pasó a segundo grado de secundaria y trabaja con los animales y la venta de leche; su mamá, doña Hortensia, está al frente de una parcela que debido a las sequías de este año “nomás no prende” y con otros 5 hijos que la urgen a todo tipo de gastos y ahora pa’ rematar, dice, “esta escuincla que salió con su domingo siete”.

Pero lo más grave, quizás, es que el caso de Ausencia no es ni con mucho aislado o lejano.

Pues según reportes, éste se multiplica por al menos 80 mil veces al año en todo el territorio mexiquense.

Un fenómeno social tan escondido y al mismo tiempo tan frecuente que ya alcanza proporciones de auténtico “problema de salud pública”, como asegura la investigadora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), Clementina Jiménez Valdés.

Un estudio realizado por la especialista entre niñas y jóvenes de 10 a 19 años de edad, arrojó que actualmente las chicas mexiquenses de entre 17 y 19 años registran el mayor índice de adolescentes embarazadas como resultado de relaciones sexuales anticipadas, sin protección y mucho menos información.

Un mito se rompe

Los resultados determinaron que a diferencia de lo que se cree, 72% de las chicas que se embarazaron a edades tempranas provenían de familias totalmente “funcionales” —esto es con recursos y padres responsables—, mientras que sólo 5% realmente enfrentaba, al momento de embarazarse, severas crisis de disfunción familiar, incluyendo violencia doméstica en diferentes modalidades.

Jiménez Garcés, aseguró que los resultados obtenidos permiten sostener que el embarazo en la adolescencia debe considerarse realmente, ya en este punto, como “un problema de salud pública” en nuestro país.

Según el estudio realizado, 79% de las adolescentes embarazadas tienen entre 17 y 19 años de edad, mientras que 20% tiene entre 14 y 16 años. Así, las niñas que tienen su primero hijo de 13 años o menos, representan alrededor del uno por ciento.

El estudio reveló que de una muestra de 350 jóvenes embarazadas, sólo 54% reportó haber llevado un control prenatal completo; 79% presentó algún tipo de enfermedad como anemia e infección genitourinaria y, 51% registró complicaciones como preeclampsia, ruptura prematura de membranas, sangrados y amenaza de aborto.

Refirió que del total de adolescentes que respondieron la encuesta, 72% refirieron contar con familias que funcionan normalmente, 23% con disfunción familiar moderada y sólo 5% con disfunción familiar grave.

Destacó que como resultado de los parámetros analizados, se logró determinar que algunos factores como analfabetismo, bajo nivel socioeconómico y de escolaridad, disfunción familiar, control prenatal incompleto y falta de una pareja de apoyo, generan un mayor número de enfermedades y complicaciones en el embarazo de adolescentes.

Los apoyos gubermentales: despensas y pláticas

Ante el creciente problema de las niñas embarazadas que surgen por todos lados, el gobierno mexiquense puso en marcha durante 2008, el programa “Compromiso con el Futuro”, mediante el cual, a través de la Secretaría de Desarrollo Social, se entrega a las futuras madres despensas mensuales con 45 productos, por 9 meses consecutivos, a partir de que se sabe del embarazo.

Actualmente, el programa brinda apoyos a más de 10 mil niñas que están cerca de tener un hijo, aunque se estima que existen unas 50 mil en estas condiciones en todo el territorio nacional.

Lorena Cruz, titular del Consejo Estatal de la Mujer, reconoció que los programas orientados hacia la juventud para prevenir los embarazos no deseados y ejercer una sexualidad responsable, no están permeando aún como se quisiera, ya sólo en 2008, se reportaron más de 80 mil embarazos en adolescentes.

La funcionaria señaló que debido a lo anterior, para este año se diseñaron nuevas estrategias, con el objetivo de llevar los cursos, talleres y pláticas de prevención de embarazo, directamente a los centros educativos, donde ya se tenía presencia, aseguró, sin embargo ahora se harán más intensivos.

“Todavía tenemos que consolidar las campañas en prevención del embarazo y todavía también en valores”, destacó.

Indicó que los apoyos consisten en una despensa y becas en algunos casos para que las chicas no abandonen la escuela, ya que está comprobado, dijo, que cuando las adolescentes embarazadas desertan en sus estudios su situación puede empeorar.

De acuerdo a la funcionaria los municipios donde se registran las tasas más altas de embarazos en adolescentes son en primer lugar Ecatepec, seguido por Naucalpan, Toluca, Nezahualcóyotl y Chimalhuacán.

Niña embarazada Vs. violencia, discriminación y caos

Sofía no sabe de qué manera podría apoyar de forma efectiva a su ahijada.

Lo que más le preocupa es que encima del embarazo, la niña tiene que lidiar ahora con el señalamiento social de su comunidad, la discriminación de que ha sido objeto en los servicios de salud y la anemia, ya que su endeble condición de ser indígena y pobre, se ha agravado con una sorpresiva depresión y como consecuencia una falta de apetito.

Dice que se ha enterado de que el gobierno apoya a las niñas embarazadas, sólo que Sofía tiene 68 años, es analfabeta, también es indígena y simplemente desconoce “a qué se refieren con eso del desarrollo social”.

Georgina Acosta Ríos, directora de capacitación de la Comisión de los Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM), reconoció que las adolescentes embarazadas, constituyen hoy por hoy, uno de los grupos vulnerables más expuestos a sufrir discriminación social, sobre todo si además de estar esperando bebé, la niña o madre joven es soltera, indígena y pobre.

Por su parte María del Carmen Juárez Toledano, del área de psicología del Consejo Estatal de la Mujer, destacó que el embarazo en las adolescentes no tiene sólo implicaciones en su educación, la familia y su salud, pues un embarazo a los 12, 15 e incluso 19 años “es simplemente caótico”, además de que tiene otras aristas pues está íntimamente ligado a problemáticas sociales mucho más complejas como la violencia doméstica y la violencia en el noviazgo.

De acuerdo a la funcionaria, el problema del embarazo en adolescentes impone grandes retos, pues a pesar de la enorme cantidad de información disponible para prevenir un embarazo no deseado, las jovencitas mexiquenses “simplemente se siguen embarazando”, lo que a la larga tendrá implicaciones sociales inimaginables, tanto en la vida de sus hijos como en la de ellas mismas.

Y es que de acuerdo a la especialista, si una mujer se embaraza a los 12 años, al margen de los riesgos, es casi seguro que antes de los 19 tendrá un segundo embarazo y eso acrecentará todavía más su endeble situación social, económica, educativa y de salud.

Saludos.

Les comparto el siguiente documento escrito por: Patricia Huerta Encarnación. y publicado en el sitio www.libertadeslaicas.org.mx

Ahora un pequeño resumen:

El objeto de este trabajo es conocer la conceptualización que, sobre la salud sexual, poseen los adolescentes de la Preparatoria Oficial No. 55 que cursan el sexto semestre, así como identificar que acciones emprenden para el cuidado de ésta. Los grupos focales con los que se trabajó estuvieron conformados por integrantes de entre 17 y 20 años de edad. Los resultados muestran que, para este grupo de jóvenes, tiene que ver primordialmente con el cuidado corporal, y en este sentido, con la higiene de los organos sexuales. Existe un conocimiento parcial de lo que es la salud sexual, antifecundativos e ITS. Consideran el uso del presenvativo como una de las principales prácticas para el cuidado de la salud sexual, sin embargo, algunos de los manifestantes manifestaron “que les daba pena” comprarlo, y no acostumbraban llevarlo consigo. Los jóvenes manifestaron llevar una vida sexual activa, pese a tener conocimiento de los métodos anti-fecundativos y el uso del condón, señalaron utilizarlos sólo ocasionalmente.Se concluye que la falta de educación de la sexualidad es un elemento importante en la falta de salud sexual.

Los invito a consultar el Documento completo en: libertadeslaicas

Espero sus opiniones.

¿Qué tal vigente será esta información?

¿Ahora como andará la educación sexual en las escuelas?

Una relacion sana y seria nunca debe ser escondida,mucho menos maltratada,sea la forma que sea!

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*El apoyo, para jóvenes deprimidos o que consumen drogas
Brinda la UAM ayuda sicológica a sus alumnos ante crítica violencia actual

Con la finalidad de brindar ayuda sicológica y emocional a su comunidad, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) impulsa con éxito desde hace tres años el proyecto Línea de apoyo sicológico por teléfono, en el cual especialistas de esa casa de estudios asesoran a jóvenes con depresión, consumo de estupefacientes o que viven “carencia o exceso de autoridad paterna”.

El proyecto es único en su tipo en el ámbito nacional, explicó Roberto Salazar Guerrero, coordinador del mismo. Éste se desarrolla en las cuatro unidades de la casa de estudios: Azcapotzalco, Cuajimalpa, Iztapalapa y Xochimilco.

La institución creó el espacio porque existe “una preocupación institucional por la salud mental de la comunidad, y es algo que requiere trabajo permanente”, señaló Salazar Guerrero.

Debido a que en el país actualmente “vivimos niveles de violencia críticos, derivados de la falta de oportunidades entre los jóvenes”, el académico de la UAM exhortó a otras instituciones educativas, públicas y privadas, a desarrollar modelos similares para la atención de sus estudiantes.

Durante los tres años que lleva el proyecto, el especialista aseguró que la pregunta más frecuente de quienes se acercan a esta atención es “¿qué hago?”, misma que “se devuelve” con el objetivo de que reflexione y analice las causas por las que se encuentra en ese estado.

“Nuestra metodología consiste en preguntar al usuario por qué busca consejo, una respuesta acabada, cuando en realidad desde nuestra perspectiva y experiencia profesional lo importante es preguntarse por qué se encuentra así, desde cuándo y qué factores intervienen, es decir, pensar con nuestros usuarios en dónde están parados y qué les está sucediendo”, explicó.

Agregó que es difícil decir a la gente qué hacer, por lo que se trata de brindarles herramientas para que con éstas encuentren alternativas a sus problemas.

Salazar informó que a lo largo de estos tres años, quienes más recurren al servicio son personas con depresión, con falta de oportunidades, además de jóvenes con carencia o exceso de autoridad paterna.